Angebote für Kinder
Kinder sind keine kleinen Erwachsenen. Deshalb haben wir unsere Angebote speziell für Kinder unterschiedlicher Altersgruppen, Jugendliche und junge Erwachsene entwickelt. Hinter jedem Therapie-„Baustein“ stehen eigene Maßnahmen und Ziele. Für den Therapieplan werden diese Elemente individuell kombiniert.
Wir denken dabei ganzheitlich - beziehen also Körper, Geist und Seele gleichermaßen ein - und nachhaltig, um therapeutische Erfolge auf lange Sicht zu sichern. Eine Zusammenarbeit mit den Eltern sowie eine ausführliche Schulung von Patienten und ihren Angehörigen sind uns deshalb besonders wichtig.
Welche Therapie für mein Kind? Vojta-oder Bobaththerapie ?
Wissenschaftliche Studien belegen, dass sich die Chancen auf eine optimale Entwicklung erheblich erhöhen, wenn Kinder mit Entwicklungsstörungen oder Behinderungen schon im Säuglingsalter durch gezielte krankengymnastische Therapiemethoden gefördert werden. Eltern und Bezugspersonen werden eng in die Therapie eingebunden.
Ausführliche Informationen zur Bobath- als auch für die Vojta-Therapie
Säuglinge
Die Entwicklung eines Babys und späteren Kleinkindes zu beobachten, gehört zu den faszinierendsten Dingen im Leben. Häufig fragen sich jedoch viele Eltern, ob die Entwicklung ihres Kindes normal verläuft.
Häufige Gründe für eine physiotherapeutische Behandlung sind unter anderem:
- Die motorischen Meilensteine wie Kopfkontrolle ,stützen, rollen, sitzen, krabbeln ,stehen und laufen werden erst sehr verzögert oder gar nicht erreicht
- Das Baby will nicht in Bauchlage gelegt werden
- Das Baby hat den Kopf bevorzugt zu einer Seite gedreht
Bereits im Säuglingsalter kann therapeutische Unterstützung und Anleitung die Entwicklung von Babys positiv beeinflussen. So können beispielsweise physiotherapeutische Maßnahmen helfen, ein gesundes und positives Körpergefühl aufzubauen.
Kleinkinder
Da die Sinnes- und Entwicklungsbereiche, wie Motorik , Sensorik , Kognition , Sprach-, Gefühls- und Sozialentwicklung kaum unabhängig voneinander zu betrachten sind, kann eine Kombination von Physiotherapie und Motopädie häufig mehr Erfolge erzielen.
Physiotherapeutische /motopädische Maßnahmen für Babys und Kleinkinder bilden oft eine wichtige Grundlage für andere Entwicklungsbereiche, wie Sprache und Gefühlswelt. Entwicklungspsychologische Erkenntnisse zeigen, dass die motorische Entwicklung beispielsweise eng mit der Sprachentwicklung verbunden ist.
Häufige Gründe für eine physiotherapeutische Behandlung sind unter anderem:
- Das Kleinkind bewegt sich sehr wenig und vermeidet Bewegung
- Ältere Kinder, die häufig Unfälle haben, stolpern
- Vermeidung von Bewegung aufgrund Überforderung des Gleichgewichtssystems (Angst vor Höhe, Geschwindigkeit, Rotation…
Schulkinder und Jugendliche
Auffälligkeiten der Motorik in der Kindheit und Jugend können durch organische, psychische bzw. psychosoziale Einflüsse hervorgerufen werden. In einem Lebensabschnitt, in dem Kinder immer mehr Zeit sitzend verbringen, bleibt die notwendige Bewegung oft auf der Strecke.
Die Folge sind organische Veränderungen des Bewegungs- und Stützapparates
( z.B. Fußdeformitäten, Haltungsmängel ) bereits im Kindesalter
Ein Kernelement des motorischen Lernens ist - gerade bei Kindern und Jugendlichen - die Motivation. Die Therapie ist umso erfolgreicher, wenn die Übungsinhalte mit den Zielen der jungen Patienten übereinstimmen.
Bei allen Aktivitäten wird Wert darauf gelegt, dass die Kinder eigene Bewegungsideen verwirklichen können, positive soziale Zuwendung erfahren und (wieder) Freude an der Bewegung erleben können.
Unser Behandlungsangebot
